Ukazujeme průmyslovým podnikům cestu systematickým rozvojem kompetencí pracovníků na technických a manažerských pozicích
Pomáháme formovat specialisty, kteří dokáží vytvářet kvalitní produkty.
Využíváme odborné znalosti pro praktickou aplikaci v průmyslu.
O VZDĚLÁVACÍM SYSTÉMU
Vytvořili jsme unikátní řešení, které odpovídá na poptávku českého průmyslu po efektivním budování odborných znalostí a dovedností pracovníků v oblasti techniky, podnikového managementu a ekonomiky.
01.
Společenskovědní výzkum & technická aplikace
V prvním kroku jsme prostřednictvím nadřazeného projektu ve spolupráci s TAČR a dalšími partnery propojili společenskovědní výzkum s technickou aplikací.
02.
Vzdělávací moduly pro vybraná povolání
Druhý krok znamenal zaměření na vybraná povolání světa strojírenství, pro která jsme vytvořili vzdělávací moduly. Nyní již víte, jakou cestou rozvoj kompetencí vašich pracovníků nasměrovat.
03.
Vzdělávací systém pro vás
Ve třetím kroku chystáme náš vzdělávací systém k otevření pro vybrané moduly.
Inovativní modulární vzdělávací systém, který českému strojírenství dokáže pomoci se zajišťováním potřebných pracovníků a jejich kvalifikačním růstem.
Definovali jsme klíčové povolání dle národní soustavy povolání NSP, pro které vznikla obsahová a metodická struktura jednotlivých vzdělávacích modulů včetně odpovídající formy evaluace úrovně znalostí.
MODULARITA ZAJIŠTĚNA
Vzdělávací sytém je sestaven ze dvou směrů.
Horizontální směr
Odborná zaměření, která se dále rozpadají na jednotlivé tematické okruhy. Odborná orientace je vztažena na průmyslové (přesněji strojírenské) výrobní společnosti.
Vertikální směr
Jednotlivé tematické okruhy mají jednu až čtyři úrovně odbornosti. Díky tomu vzdělávací systém umožňuje postupné budování kvalifikace od nekvalifikovaných pracovníků až po expertní úroveň.
NADŘAZENÝ PROJEKT
PROPOJUJEME SPOLEČENSKOVĚDNÍ VÝZKUM S TECHNICKOU APLIKACÍ
Zastřešující projekt vzdělávacího systému navazuje na výzkumy jednotlivých institucí v oblasti migrace, trhu práce a podnikových procesů a reaguje na změny, kterými prochází společnost, průmysl a ekonomika.
KVALITU VÝROBY OVLIVŇUJÍ PRACOVNÍCI
STAVEBNICOVÝ SYSTÉM
Kvalifikaci lze pomocí modulů budovat postupně a systematicky, individuálně pro každého zájemce.
PRAKTICKÉ ZKUŠENOSTI
Vzdělávací systém je založen na odborných znalostech a zkušenostech z univerzitní i průmyslové praxe.
VYUŽITELNÉ VÝSLEDKY
Řešení je orientováno na rychlou odezvu. Získaná kvalifikace se promítá v kvalitě výroby.
INDIVIDUÁLNÍ PŘÍSTUP
Ucelený přístup k odbornému vzdělání zajišťuje odbornost ekonomickou, manažerskou i technickou.
POHLED UNIVERZITY
VZDĚLÁVACÍ OBLASTI
Systém pokrývá základní oblasti odborného vzdělání strojírensky zaměřených pracovníků nejen ze zahraničí. Od základů bezpečnosti a ochrany při práci, přes kulturní specifika, po oblast členěnou na úzce specializované moduly dle konkrétní poptávky pracovní pozice.
2
UNIVERZITY
6
VZDĚLÁVACÍCH OBLASTÍ
37
ODBORNÝCH MODULŮ
3
ODBORNÉ SMĚRY
7
KLASIFIKAČNÍCH ÚROVNÍ
62
POVOLÁNÍ
POHLED PRAXE V PRŮMYSLU
POVOLÁNÍ
V systému vzdělávání jsme se zaměřili na vybraná klíčová povolání ze světa strojírenství. Terminologicky se zde odlišují dva zaměnitelné pojmy. Vstupní požadavky na zvyšování kvalifikace z podnikové praxe můžeme definovat jako potřebu vykonávat specifické činnosti a shrnout je pracovní pozicí. Z pohledu Národní soustavy povolání jsou pozice označovány jako tzv. povolání. Z pohledu Klasifikace zaměstnání ISCO se pak jedná o členění tzv. profesí, které ve vzdělávacím systému nejsou uvedeny.
POHLED LEGISLATIVY
KOMPETENCE
Při vzdělávání se navyšují znalosti a dovednosti, které jsou označovány jako tzv. kompetence. V našem vzdělávacím systému jsme vycházeli z Centrální databáze kompetencí a zaměřili jsme se na budování odborných znalostí a dovedností potřebných pro pracovníky českého průmyslu.
2
TYPY KOMPETENCÍ
545
ODBORNÝCH DOVEDNOSTÍ
188
ODBORNÝCH ZNALOSTÍ
CÍLOVÁ SKUPINA?
Úkol je realizován v rámci projektu TAČR “Řízená migrace se zaměřením na Ukrajinu jako nástroj pro snížení deficitu pracovní síly a zvýšení konkurenceschopnosti českého průmyslu”.
Primárním cílem při sestavování projektu bylo prostřednictvím tohoto modulárního vzdělávacího sytému cíleně zvýšit kvalifikaci převážně ukrajinských pracovníků, kteří přichází k českým výrobcům snížit deficit dostupné pracovní síly.
V průběhu řešení došlo vlivem korona-virové krize k rozšíření. Vzdělávací systém může zajistit i přeškolování tuzemských pracovníků na profese, kterých bude na pracovním trhu stále nedostatek.
Uvádíme několik příkladů situací, kdy, kde, jak, kdo může hledat způsob zvýšení kvalifikace.
METODIKA MĚŘENÍ INTEGRACE ZAHRANIČNÍCH ZAMĚSTNANCŮ PRO ČESKÉ VÝROBCE.
Cílem naší metodiky měření integrace je nabídnout zaměstnavatelům možný nástroj poznání a následného řešení efektivnějšího začleňování jejich pracovníků ze zahraničí do průmyslového prostředí a majoritní společnosti.
Vytvořili jsme interaktivní verzi dotazníku, jehož smyslem je v jednotlivých dimenzích lépe rozpoznat možné problémy zaměstnance a zároveň nabídnout řešení při jejich odstraňování.
OZVĚTE SE
Máte otázky k našemu vzdělávacímu systému? Rádi vám vaše dotazy zodpovíme!
KANCELÁŘ
Budova ČVUT
Ústav řízení a ekonomiky podniku
Karlovo náměstí 13
Praha 2, 121 35
JAK NÁS KONTAKTOVAT
Zašlete e-mail
miroslav.zilka@fs.cvut.cz
Zavolejte nám
+420 224 357 615
